Oddychamy nosem – karty logopedyczne do zajęć grupowych

„Oddychamy nosem” to pełen zabaw, ruchu i muzyki materiał logopedyczny, który pomaga dzieciom poznawać oraz utrwalać prawidłowy sposób oddychania. Bohaterami zestawu są dziewczynka i chłopiec. Dziewczynka zauważa, że jej kolega często oddycha przez otwartą buzię, dlatego zaprasza go do wspólnego treningu.

Dzieci towarzyszą bohaterom w kolejnych zadaniach: sprawdzają przepływ powietrza na lusterku, rozpoznają zapachy, wykonują ćwiczenia ruchowe i oddechowe, uczą się domykać wargi oraz poznają proste masażyki wspierające pracę mięśni twarzy. Wszystkie aktywności zostały połączone w spójną historię, dzięki czemu można wykorzystać materiał jako kompletny scenariusz zajęć.

Co znajduje się w zestawie?

Materiał zawiera między innymi:

fabularne wprowadzenie do tematu oddychania nosem,
zabawę w segregowanie obrazków związanych z oddychaniem nosem i ustami,
eksperyment z lusterkiem,
zapachowe zagadki z wykorzystaniem naturalnych produktów,
ćwiczenia oddechowe, ruchowe i relaksacyjne,
ćwiczenia wspierające domknięcie warg,
zadania do wykonywania indywidualnie lub w grupie,
propozycje wariantów i potrzebnych pomocy,
zakończenie podsumowujące najważniejsze zasady.

Do materiału dołączone są również piosenki przeznaczone do wspólnych ćwiczeń i zabaw:

„Wącham kwiatek”
„Noskiem, tak, tak, tak”
„Oddech jak fala”
„Balonik”
„Oddychamy noskiem”

Nagrania pomagają dzieciom wykonywać spokojne wdechy i wydechy nosem, obserwować rytm oddechu oraz utrwalać nowe umiejętności podczas ruchu i zabawy.

Jak można wykorzystać materiał?

Karty można realizować kolejno jako pełny scenariusz albo wybierać pojedyncze zadania odpowiednie do potrzeb grupy. Dzieci mogą wykonywać ćwiczenia wspólnie, losować karty i prezentować zadania razem z logopedą lub wracać do wybranych aktywności podczas kolejnych spotkań.

Materiał sprawdzi się podczas:

grupowych zajęć logopedycznych,
terapii miofunkcjonalnej,
zajęć logorytmicznych,
ćwiczeń wspierających prawidłową pozycję spoczynkową,
zajęć profilaktycznych w przedszkolu i edukacji wczesnoszkolnej,
indywidualnej pracy z dzieckiem.

Dla kogo?

Zestaw został przygotowany z myślą o logopedach, neurologopedach i terapeutach miofunkcjonalnych, pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.

Ważna informacja

Ćwiczenia wykonujemy wyłącznie wtedy, gdy nos dziecka jest drożny. Jeśli dziecko ma katar, odczuwa trudność w oddychaniu, ból lub dyskomfort, nie należy nakłaniać go do zamykania ust na siłę. Trwałe oddychanie ustami wymaga ustalenia przyczyny i odpowiedniej konsultacji specjalistycznej.

Przed ćwiczeniami, podczas których dzieci dotykają twarzy, należy zadbać o dokładne umycie rąk. Jeśli terapeuta wykonuje masaż lub dotyka twarzy dziecka, powinien korzystać z jednorazowych rękawiczek.

Informacje techniczne